MINERD, CONANI y GANA-RD se unen para proteger y garantizar la permanencia escolar de la niñez
El Ministerio de Educación (MINERD), el Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI) y la Gerencia de Apoyo a la Niñez y la Adolescencia (GANA-RD) firmaron un acuerdo de colaboración que busca reforzar la protección integral de los niños, niñas y adolescentes y asegurar su permanencia en las escuelas del país.
Esta alianza tiene como objetivo principal prevenir el abandono escolar y ofrecer acompañamiento a los menores en situación de vulnerabilidad. A través de este trabajo conjunto, las instituciones se comprometieron a crear estrategias para identificar casos de riesgo, dar seguimiento a los estudiantes y promover ambientes educativos más seguros e inclusivos.
El convenio contempla la implementación de programas de orientación, apoyo psicológico, intervención comunitaria y formación para docentes y familias, con el fin de fortalecer la red de protección en torno a la infancia. Además, se trabajará en campañas de sensibilización sobre los derechos de los niños y la importancia de la educación como herramienta de desarrollo.
Durante el acto de firma, las autoridades resaltaron que este esfuerzo conjunto representa un paso importante hacia la erradicación del trabajo infantil, la violencia y el abandono escolar, problemas que aún afectan a miles de menores en distintas comunidades del país.
El MINERD destacó que la educación no puede verse solo como un espacio académico, sino también como un entorno de bienestar y seguridad. Por su parte, CONANI aseguró que este tipo de acuerdos fortalecen la respuesta institucional ante los casos de maltrato, negligencia o exclusión social que enfrentan muchos niños y adolescentes.
Desde GANA-RD, se subrayó que el acompañamiento comunitario será clave para garantizar que cada niño permanezca en la escuela, reciba apoyo emocional y cuente con oportunidades reales para desarrollarse plenamente.
Con esta alianza, el Gobierno reafirma su compromiso con una educación más humana, inclusiva y protectora, donde ningún niño o niña quede fuera de las aulas por razones económicas, familiares o sociales. Las tres entidades anunciaron que las primeras acciones comenzarán a aplicarse antes de que finalice el año escolar en curso.